Notre travail
Comme je vous l'ai annoncé dans l'article précédent sur le système russe, nous allons participer à la formation continue des professeurs de français de la ville. Autrement dit, à raison de deux heures par semaine, nous nous réunirons pour discuter. Une heure sera un apport de connaissances de notre part; et l'autre heure sera un apport de connaissances de la part des professeurs russes.
D'autre part, aujourd'hui, nous sommes allés à l'école n°30. D'emblée, la professeur de français nous a demandé de faire cours! Nous avons donc participé à un cours de français, dans un premier temps
. Les élèves nous ont présenté un petit spectacle avec deux chansons, un diaporama, une danse....Tout cela en français.
Voici un extrait de vidéo:
Ensuite d’autres rencontres se sont déroulées avec d’autres élèves.
D'autre part, aujourd'hui, nous sommes allés à l'école n°30. D'emblée, la professeur de français nous a demandé de faire cours! Nous avons donc participé à un cours de français, dans un premier temps
. Les élèves nous ont présenté un petit spectacle avec deux chansons, un diaporama, une danse....Tout cela en français.Voici un extrait de vidéo:
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Dans un deuxième temps, nous avons assisté à un cours de russe pour des élèves de 7ans. 
Autrement dit, l’équivalent du CP pour nous.
Puis, dans un troisième temps, nous avons animé un cours de français pour des élèves de la 4ème classe (10 ans).
Ensuite d’autres rencontres se sont déroulées avec d’autres élèves.
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